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POYMIRO Rémi

Doctorant en sciences de l’Éducation

remipoymiro@gmail.com

 

Titres et diplômes

Professeur certifié hors classe en éducation musicale et chant choral

Master PCIF

Carrière

Rémi Poymiro est actuellement professeur coordonnateur des classes Jazz du collège Éléonore de Provence de Monségur. Tuteur à l’INSPE de Bordeaux il intervient en didactique de l’éducation musicale et au sein de l’UE3 « Acteur de la communauté éducative, éthique professionnelle » du Master MEEF premier et second degré. Il fait partie de l’équipe de formation « éducation inclusive » de l’INSPE Aquitaine. Il intervient dans la formation CAPEI. Il est par ailleurs accompagnateur pour adultes en VAE pour le GRETA Aquitaine et les CEMEA Nouvelle Aquitaine.

Thèmes de recherche

  • La régulation du climat de classe
  • La dynamique du groupe  dans la classe

Publications et travaux

Publications :

  • Rémi Poymiro et Jean Vannereau, « Agir enseignant et dynamique du groupe dans la classe : vers une mise en complémentarité au service d’un climat propice aux apprentissages », Recherches en éducation [En ligne], 43 | 2021, mis en ligne le 01 janvier 2021, consulté le 03 janvier 2022. URL : http://journals.openedition.org/ree/3216 ; DOI : https://doi.org/10.4000/ree.3216
  • Rémi Poymiro, « Une rencontre entre l’éducation populaire avec l’éducation nationale : les « classes jazz » du collège Éléonore de Provence de Monségur » dans Croce, C., & Crenn, C. (Eds.) 2021. Art, Recherche et Animation : Dans l’animation et la recherche : expérimentations artistiques. Quelles interactions pour quelles transformations ? Bordeaux : Carrières Sociales Editions. doi :10.4000/books.cse.1138

COM (Communications orales sans actes dans un congrès international ou national)

  • R. Poymiro, 30 avril 2020 – 1 mai 2020, La dynamique de groupe en classe et les gestes de régulation de l’atmosphère, Colloque international en éducation de Montréal, CRIFPE MONTREAL
  • R. Poymiro, 12 novembre 2021, Régulations des interactions au service du climat de classe, Colloque international AFIRSE, Aubervilliers, FRANCE

Travaux de recherche

Thèse préparée  sous la direction de Magdalena Kohout Diaz:

  • Titre: Agir enseignant et dynamique de groupe au service de la régulation du groupe dans la class

Implication dans des travaux de recherche

Projet international So-Moved, ERASMUS + (2020-2022) : Responsable de la tâche n°2 « coordination de l’écriture d’un article » : Bodies and their movements in the classroom: decisive dimension in the development of an inclusive professional style of the teachers