OCHOA Maëlle

Doctorante à l’Université de Bordeaux

Contact

Courriel : maelle.ochoa@u-bordeaux.fr / LinkedIn

Titres et diplômes

Master Didactique du Français Langue Etrangère et Seconde, ingénieries de formation, contextes pluriels, Université de Bordeaux Montaigne, 2022

Thèmes de recherche

Place de l’attention dans l’enseignement-apprentissage des langues secondes
Attention et Plurilinguisme
Théorie de la charge cognitive et enseignement des langues secondes

Publications et travaux

Communications orales sans actes dans un congrès international ou national

Ochoa, M., (2023) Mobiliser d’autres langues pour écrire en français : exemple d’une tâche de production écrite au cycle 3 dans un lycée français à l’étranger, Journées d’études organisées par l’Université de Bordeaux-INSPE (projet ECRICOL), le LACES et le réseau FrancophoNéA, “Langues familiales et littéracies scolaires : apports et inégalités d’accès”, Arcachon, 21-22 novembre 2023.
Ochoa, M., (2023) Multilinguisme dans les établissements français à l’étranger : à la frontière entre les langues, Colloque de l’Association for French Language Studies (AFLS), Lille, 7-9 septembre 2023.

Enseignements

Actuellement, Maëlle Ochoa enseigne le français langue étrangère à la faculté de Droit, Sciences Politiques, Economie, Gestion et assure également deux cours à l’Université de Bordeaux Montaigne : Langage et Cognition, en binôme avec la professeure Stéphanie Roussel ; et Méthodologie et élaboration de matériel didactique, en FAD.

2022-2023

Cours de français langue étrangère, Université de Bordeaux
Langage et Cognition (Licence Sciences du Langage), Université de Bordeaux Montaigne
Apprentissages et Activités Interculturels (DU Français Langue Etrangère), Université de Bordeaux Montaigne

Engagement

Maëlle Ochoa coordonne les activités de l’Association Réseau AIME (Accueil et Insertion des personnes Migrantes et Exilées) qui propose des cours de français ainsi qu’un accompagnement à la reprise d’études supérieures pour ceux qui le souhaitent. Dans ce cadre elle coordonne une équipe de 30 bénévoles et collabore avec plusieurs acteurs universitaires.