VARICHON Julie

Titre : Doctorante en sciences sciences humaines et sociales, spécialité STAPS, sur l’inclusion sociale et scolaire dans le domaine du handicap, sous la direction de Mr Fabien Sabatier – Université de Bordeaux – LACES

Contact

Courriel : varichon.julie@hotmail.fr

Professionnel : julie.varichon@u-bordeaux.fr

Titres et diplômes

2019 : DU Complémentaire mention 2nd degré – ESPE Bordeaux

2018 : Master 2 MEEF second degré, spécialité Éducation physique et sportive – Université de Bordeaux – Mention assez bien

2017 : CAPEPS externe EPS

2017 : Master 1 MEEF second degré, spécialité EPS – UFR STAPS Tarbes – Mention bien

2016 : Licence STAPS Éducation et motricité – l’UFR STAPS de Tarbes – Mention assez bien

2013 : Baccalauréat scientifique

Carrière

Julie Varichon est en doctorat STAPS à l’Université de Bordeaux depuis 2019, sous la direction de Mr Fabien Sabatier.
Elle a été auparavant enseignante d’EPS (2017-2019)

Enseignante vacataire UFR STAPS Bordeaux depuis janvier 2021.

Thèmes de recherche

Les travaux de recherche de Julie Varichon :

Analyse anthropologique et sociologique du regard que l’on porte sur les personnes en situation de handicap, et la place qu’elles occupent dans nos sociétés, de l’Antiquité à nos jours.
L’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers dans le système scolaire français : origines de la frontière entre le prescrit et le réel.
Perspectives et pratiques des enseignants d’EPS face à la demande d’inclusion dans le système scolaire ordinaire en France
Approche comparée de l’inclusion des élèves à BEP en France, dans le monde, et en Europe (plongée au coeur de l’Italie et des États-Unis).

Publications et travaux

Sélection de travaux et publications de Julie Varichon :

Thèse préparée et soutenue sous la direction de Fabien Sabatier :

Varichon.J (En cours) : « Les enseignants d’EPS face à la demande inclusive dans l’enseignement secondaire français. Frontière entre le prescrit et le réel : La difficulté du passage des orientations institutionnelles, au cœur de notre nouvelle société et du système éducatif dit inclusif, aux pratiques enseignantes en Éducation physique et sportive.»

AP (autres publications)

Varichon.J (2018) : Mémoire de fin d’étude Master 2 MEEF : « L’évolution de l’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers en éducation physique et sportive depuis 2005 » (16/20)

Travaux de recherche :

Mars 2022 : Assistante de recherche en sciences humaines et sociales à l’INSPE : Persévérance dans l’enseignement secondaire à distance en France. (coordinateur du projet : Clément Dussarps (enseignant-chercheur en Sciences de l’éducation et Sciences de l’Information et de la Communication).

Encadrement doctoral

Enseignements

Master MEEF 1, UF STAPS Bordeaux :

2022 : UE : Écrit 1 CAPEPS Externe, Fondements socio-historiques et culturels de l’EPS. Thématiques d’intervention : L’évolution du système éducatif et de l’EPS ; Méthodes et courants ; Acteurs et innovations : transformations de l’EPS en tant que discipline scolaire ; Les rapports entre EPS et l’éducation à la Santé.

Master M3i2S, UF STAPS Bordeaux :

2021 : Master 1 : Un regard sur le temps. La place des personnes en situation de handicap dans la société française, à l’école, et en EPS, de l’Antiquité à nos jours.
2021 : Master 2 : UE spécifique séminaire
2021/2022 : Master 2 : UE : Inclusion et modèles étrangers : Une approche comparée de l’inclusion sociale et scolaire dans le monde et en Europe

Second degré :

2017-2018 : Collège Albert Camus, Eysines
2018-2019 : Lycée François Magendie

Responsabilités collectives

Autres

2014 : Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur en accueils collectifs de mineurs (BAFA)

2021 : Communication à la journée des doctorants du LACES : « Traitement et analyse des données : quelles méthodes utiliser en sciences humaines et sociales ? »